DTVP-3 -Método de evaluación de la percepción visual de Frostig 3ª Edición
Percepción Visual e Integración Visomotriz para el Desarrollo de la Lectoescritura
El Rol del Cerebro en la Visopercepción
En el marco de la evaluación neuropsicológica, las pruebas de percepción visual e integración visomotriz son cruciales. Su objetivo es evaluar las complejas operaciones que realiza el cerebro para interpretar, organizar y responder a los estímulos físicos visuales. Una maduración adecuada de estas habilidades es la base para el correcto desarrollo de la lectoescritura y el cálculo.
🎯 Herramienta Ideal: La Batería Frostig DTVP-3 (Método de Evaluación de la Percepción Visual) está diseñada precisamente para este propósito.
¿Qué Mide y a Quién Evalúa el DTVP-3?
Rango de Aplicación
4 a 12 años
Edad ideal para la detección temprana de dificultades.
Procesos Evaluados
- Percepción Visual (PV)
- Integración Visomotora (IV)
Dos áreas compuestas de subpruebas específicas.
5 Subpruebas Fundamentales de la Batería Frostig
Coordinación Ojo-Mano
Mide la capacidad de trazar líneas rectas o curvas con precisión al guiar el lápiz. Es un indicador directo de la habilidad visomotriz fina necesaria para la escritura.
Copia (Reproducción de Formas)
Evalúa la capacidad para reconocer los rasgos esenciales de un diseño y reproducirlo fielmente a partir de un modelo visual. Fundamental para el aprendizaje de letras y números.
Figura-Fondo
Mide la capacidad del paciente para aislar y reconocer figuras o información visual específica que se encuentra superpuesta u oculta en un fondo visualmente complejo o confuso.
Cierre Visual
Capacidad perceptiva para reconocer e identificar una figura, forma, letra o palabra que ha sido dibujada o presentada de forma incompleta, 'cerrando' mentalmente los espacios faltantes.
Constancia de la Forma
Mide la habilidad del sujeto para reconocer que figuras, letras, o formas escritas siguen siendo las mismas, independientemente de variaciones en su tamaño, color, orientación o sombra.
Todas estas subpruebas se integran para dar una visión completa de la Percepción Visual (PV) y la Integración Visomotora (IV).
Impacto Directo en las Habilidades Académicas
La evidencia neuropsicológica demuestra que los procesos evaluados por la Batería Frostig DTVP-3 guardan una relación directa con el éxito en las habilidades de lectura, escritura e identificación de números. Un desempeño bajo puede ser un indicador de riesgo de dificultades específicas de aprendizaje. Por ello, es una prueba fundamental para la detección temprana y la intervención oportuna en el contexto de una evaluación neuropsicológica integral.